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“……概述讲完之后，我们还需要系统的学习领域之中的每一小节。这些小节中包含着切实的内容。它们是覆盖在概述那个大框架上的血肉。这其中的每一部分都需要大家掌握。”
“划分实际应用层与结构系统层的逻辑深度阈值为……”
……
“世界宏观法则与基础参数之间的关系如下……目前，此类参数的不同决定了虚空象限的异同……”
……
“泛概念与强法则的生效强度与广度如下。泛概念与强法则较为抽象，它们可以在多元世界中找寻到其对应实体或现象。但是它们并不能无限的包含与嵌套。当超过阈值以后，实际的信息体将不再与此类信息体兼容……”
……
“实际存在的微元结构所蕴含的存在属性为当前不可再分的“一”。这同利用大量信息堆砌而丧失损坏中间态的、你们未来可能会接触到的不可再分结构体不同，它确实只有一份存在性。在这一单位以下，我们将失去与它们互动的可能性。但是，这些说法对于虚无结构和虚资讯不成立……”
……
“越高层次的领域对其下层领域的兼并能力越强。同时，在更上层领域中，下层领域所涵盖的内容具有很强的整合性……”
……
“……作业又变多了。”
克里兹甩了甩自己的肩膀，望着面前堆积如山的作业，他轻轻摇了摇头。
自从自己开始接受中级教育，新家里的陈设别的没什么太多的变化，唯有的变化，就是自己学习用的桌子越来越大，传输信息用的多元接口的容许信息传输量也越来越大......
“说起来，最近的课程都开始变得枯燥起来了......除了章节最初的概述比较有意思，后面讲具体内容的部分却是越来越多越来越繁琐了。以前很快就能学完一章，而现在每一章里都能分出几十个甚至更多的小节，学起来好累啊......真是不知道前人究竟是怎么样得到这些知识的。”
“啊，不过这一章应该也快到结尾了，现在回想一下的话，概述课好像是昨天才上的呢。估计学到结尾之后带来的成就感能够弥补这些疲倦吧。不过这些作业题......还是需要多查阅一些资料才行，发展历程，对比最初版本的资料与现在所使用的资料之间的不同......嗯？”克里兹熟练地命令着网络中活动的指针，在已经可以称得上是浩如烟海的巨库中查询着自己需要的信息。
“对比最初版本的话......这是......一万亿年前的版本？！”克里兹有些惊讶地皱皱眉，在发现那一串称得上是相当大的数字的同时，他还发现，在自己目前所使用的资料和一万亿年前的版本之间夹杂着很多历史迭代，多到他想都不用想就知道如果全看完的话，就算自己的时间宽裕一万倍也只能翻个皮毛的程度。因此，他选择了直接去对比最初的版本。
““九天”是根据文明的认识流程所划定的九个存在阶。这一部分除了简洁一些没有太多的变化那具体的划分......等等，这些是什么？！”
克里兹很快就发现了巨大的差别：像是“九天”划分方式这样的知识应该是整个体系里主干的主干，它只要改变分毫就可以使得无以数计的分支知识发生天翻地覆的变化。而最古老的“九天”划分同现在具有几处明显的区别：除去老师所讲述的“真理”等内容消失不见以外，曾经位于第五层领域中的“超凡资讯”亦被移出。
“怎么会这样？？”克里兹心中暗暗惊讶道，“超凡资讯整体被移出九天体系......这样的变化也未免太过巨大了......并且，这一万亿年前的版本不太像是可以用来学习的版本。这些厚重的注释和大量晦涩的公式组，还有很多语法错误......看起来，似乎就像是专门给一些已经对此烂熟于心的老人看的，只有那些人才有可能用起来这样的资料，但是超凡资讯为什么会被移出呢......”
带着问题，克里兹开始了自己的“学海泛舟”：他在亿万年间的大量迭代版本中找寻与此有关的资料。源自体内的力量指引着他的方向与视线，让他能够绕过大量精确但消耗时间的查询，以更快的速度找到自己的问题所连接到的结果：
“......在对超凡资讯进行了大量分析后，帝国多个部门与关键研究者确定了超凡资讯这一称呼所能涵盖的实体拥有巨大的跨度。这一点决定了【超凡资讯】这一称呼所对应的实体难以被明确归类到任何一个单纯的存在阶或存在势中。由于它们造成的影响和它们自身的性质决定了它们可能能够跨越整个“九天”，因此，在经过详细与严格的论证和没有纰漏的审核流程之后，帝国学术界做出决定：将超凡资讯移出“九天”体系，其具有固定性质的衍生物仍保留在“九天”划分方式中所占据的位置。帝国计划用大约七亿年左右的时间改变整个帝国的一切实体对这一部分的认识.......”
“超凡资讯具有更加深刻的意义。目前，对于超凡资讯的自身构造上限仍在研究中......”
“七亿年......果然，这种处于支柱的部分要想进行如此巨大幅度的改变是需要付出很多的时间精力来处理这一切的后续影响的。那么说起时间......怎么已经是明天了？！”
......
“不久之前，我们学完了帝国所涉及到的领域的划分方式。而接下来，我们要学习的是技术体系——因为有种种技术体系作为我们自身的延伸与补充，我们才能跨越一个又一个领域，向着更高的层次迈进。”
“目前，帝国主要使用的几种技术体系包括科技体系、魔法体系、现实扭曲体系、模因体系、象征性体系以及叙事体系。在这里需要先告诉大家一点：技术体系之间并不是完全孤立的。大家不要因为类似于“这样做需要归为哪一类准确的技术体系”等问题而感到困扰，因为很多具体实行的事情或许根本无法精确的归类到某一个基础体系之中。它们最终可能会归入技术体系中的某一项，也有可能会带有多重属性，甚至——它们可能会是一个无法归类的孤例。”
“在这里，我们需要大家学习的部分更多是“理念”，即学习“如何分辨问题”和学习“应该以怎样的手段认识和解决问题”。”
“那么接下来......”在周围“群众们”越来越惊恐的目光中，已经当了他们几个月的“梦魇”再一次展开。
“不是吧......”“别啊？”
“怎么又是这个？！”
“嘿嘿，大家要做好准备哦，这一章跟上一章是紧密相联的——所以我们不光会使用这个模型，还会在这个模型里加入其他的内容，但愿大家能扛得住~”
“不要......啊！！”
克里兹的眼眸中再一次出现了那十分熟悉的倒影：九层天空在如同魔咒一般的话语声中展开。随之袭来的，还有可怖的强大信息洪流。自己再一次被卷进了激流与浪潮的最深处，在知识的海洋中尽情遨游。而在无尽远离自己的头顶与脚下，九层天空已经完全展开。只是这一次，自己已经熟悉的“九天”模型中还出现了一些其他的东西，它们就像是不断分化不断延伸的叉状闪电一般。其中两条闪电跨越整个“九天”，还有三条闪电的痕迹虽然在九天中还算普遍的存在，但是它们却并不密切的接触发展的原点。而最后一条闪电……它只存在于最极端的高层天空中。
“首先，我们来初步学习科技体系与魔法体系。”
两条贯穿了“九天”的叉状闪电被重点标记出来，它们分别呈现出金色与紫色，这不由得使人想起帝国最常使用的两类超凡资讯：晶能与奥术。
“我们的科技体系存在的时间同星明文明一样长——注意，不是帝国，而是整个文明。科技代表了我们的文明认识世界与理解世界的最直接的方法。在这条体系的指引下，我们的文明一步一步走过了万亿年间的无数困境。直到现在，它也仍然是我们的文明的立国之本之一。”
“魔法体系的出现时间稍晚。这一体系出现的最远古痕迹可追溯至联邦末期。在复兴纪年间，由于发现了天然的超凡奥术生成结构，魔法体系开始了迅猛的发展，并且在相当短的时间里便发展到了可以同科技体系争辉的程度。但是很快，由于底蕴不足外加指导思想缺失，在经历了短时间的迅猛发展之后，魔法体系便陷入了停滞。这一切直到跃升纪年时期，在巨大的外源推动力作用下，原本的阻碍与桎梏被粉碎了，但是随之到来的影响却是深远且沉重的。与这一部分有关的历史，大家将在高级教育阶段学习到。”
“在这里，有一点需要大家特别注意。”突然拔高的“音量”吸引了大家的注意：“如果大家仔细研究这两个体系，那么大家可能会发现它们十分相似：除去使用的能量和使用能量的方式之外，它们似乎并没有什么不同，它们都在讲求着知识的公式化，而这又需要规律的相对恒定、可解释与可复现。那么，它们完全可以都归类到由科学主导、技术辅助的“科技”一词名下，但是为什么......它们最终还是分开了呢？”
“实际上，我们所使用的所有技术体系都会含有这些因素——如果某一类现象或者某一种事物是不可复制的且不可重现的，那么它们实际上将会作为孤例而存在，那样的东西无法形成稳定的体系，更不适于让现在的大家去学习。作为理性的智慧生物，我们实际上很难接纳真正意义上的非理性的、非科学的现象或者存在。即使这样的东西确实存在，我们往往也会采取将其尽可能转化为确定的、我们能够理解和面对的东西来对待。所有的体系都具有这样的共性，所以体系与体系之间很难彻底割裂开来。”
“决定体系“分化”的原因有很多，指导理念、泛用资源、应用范围以及文化、历史方面的惯性影响等等都可以促使新的独立体系出现。举例来说，“科技”和“魔法”两个体系因为文化认识、泛用能源不同以及指导理念不同等因素而被分成了两个体系。在这其中，古老的文化因素认为世界可能具有“唯物”和“唯心”两种可能性。从实际应用层面上来说，“唯物”就是切是的物质是世界的本质，只有物质才能改变物质，智慧改变周围的环境需要主观能动性。而“唯心”就是世界的本源同精神与意志相关，智慧实体非实质的意志或者思绪可以直接改变周围的环境。它们之间，是彼此对立的。”
“从现在看来，这两种说法在恰当的环境下都是成立的。但是在那个时期，在魔法体系与奥术能量刚刚开始广泛使用时，由于认知层面上的巨大差异、震撼与缺失的同时作用，那时的帝国学术界认为主要使用晶能的技术体系很好的符合了一直所确定的“唯物”理念所表现出的性质，而使用奥术的魔法体系则更多的表现出了“唯心”理念所应当表现出的性质。也正是因此，科技与魔法体系在那时被分开。而在之后的漫长发展中，由于晶能与奥术之间无法很好的完成转换，加之指导理念与强项部分都有较大的差异，这两个被分开的体系也就分别相对独立的发展了下去。但是希望这两个体系能够强强联合彼此完善的期望却一直存在。所以，促进体系交互的努力也随着体系的发展而存续至今——最终，这一切形成了大家所看到的科技与魔法两大体系展现出来的样子。”
“这是较为正式的、全面的说法。”说到这里，站在信息风暴中心的老师顿了顿后才说道，“——这一点，各位可以记得更加简略一些：科技与魔法两大体系，实际上可以看做是同一个内在穿着不同的皮肤走向了不同的方向。”
“好简单。”
“好粗暴。”
“好……”
“看来大家都没有意见。”老师满意的看了一眼正在信息海洋中遨游的学生们，“那么接下来，我们开始讲其他体系的概述。”
代表现实扭曲体系与模因体系的“闪电”们被点亮了。
“相比于科技体系和魔法体系，其他的体系的历史“相对较短”。当然，在一万亿年这个巨大的跨度面前，几百万年或者几百亿年的差距已经不是那么明显了。”
“现实扭曲体系与模因体系被单独划分出来是因为构造它们所使用的模型不同于科技和魔法。它们的指导理念和切入角度相比于传统的科技和魔法来说有很大的不同。通过完善和补充科技与魔法体系本身的方式来融入这一部分内容产生的代价过于巨大，并且容易造成原有体系臃肿。这也是新体系会独立出来的原因之一。”
“现实扭曲体系的指导思想是这样的：在综合评定现实环境时，将现实环境的多重指标进行联合衡量，在这样的衡量方式里形成的新的综合单位就是“休谟指数”，它是确定现实强度的衡量标尺。任何信息体都拥有自身独立的休谟指数——你，我，这间教室里的所有陈设，建筑本身，建筑所在的星体……任何一个可以认定的“闭合整体”都拥有休谟指数。在这一体系中，休谟指数越高的闭合整体便越是坚固和稳定，同时，如果这些拥有高休谟指数的封闭整体拥有自己的意志，那么它们对周围环境造成影响的能力也更强。反之，低休谟指数的存在会被高休谟体影响——被影响后的方向遵循高休谟个体的“意志”，如果高休谟个体没有专门的意志，那么低休谟个体将会在演化轨迹上逐渐趋同于高休谟个体。这一切就如同是用现实替换掉引力后重置的引力场——具有更高的引力（现实强度）的个体越能在大范围上影响更多的其他个体，目前来看，我们还并不能确定这一切的上限可能出现在哪个地方。”
“模因体系的研究重点——很直观，在模因上。模因很有趣，它们是一种信息结构，它们是信息传递扩散的载体。在信息大一统取代了曾经的大统一场成为了新的本源规则以后，模因就开始变得越来越重要。”
“已经记录在案的主要模因有两种：静默模因与自主模因。静默模因可以说无处不在，我们自身的所有性质全部都来源于构成我们的静默模因。可以这样认为：静默模因是宏观信息体表现出的性质的来源。当混沌开始向秩序逐渐沉淀时，很有可能就是那时的、无以数计的它们引动并加速了这样的变化趋势。静默模因自身也具有感染性和传承能力，但是它们自身并不会进行自主的活动——就像是我们的身体所拥有的性质会通过我们的意识与思维这个更高级别的整合体认识和表达，但是它们自身并不会随意的脱离我们的身体去改变其他人或物的身体一样。”
“这是模因研究的重点之一，而另一个研究重点……是自主模因。”
“顾名思义——自主模因具有一部分“自主”能力。它们能够自主扩散自身、传播自身。它们的结构并不确定，作为一组具有自我复制与对外感染能力的信息，它们并没有确定的结构。小型的这类模因结构可能无处不在，而大型的它们可能需要一层或者很多层专门的盒子才能有效的封装起来……”
“有效的……”
“扩散……”
“老师，老师？！”克里兹忽然感觉，就在刚才自己短短的愣神里，周围的一切似乎全都融化了。
“……接下来，我们开始介绍象征性体系……”
“刚才……那是怎么回事？！”
克里兹想要回想起之前的经历，但是在挣扎中，他发现自己似乎刚刚经历了一段有些诡异的空白，而更加可怖的是，自己似乎正在觉得那一切很正常。
“不，不行……”
“刚才……什么都没发生啊？”
“大家注意观察模型——象征性存在于相对极端的领域之中。这是因为，引动象征性往往需要足够强大的基础，这要么需要我们向高层次的强大存在或秩序的本源规则借得力量并作为象征映射的凭据，要么我们便需要确保我们的行为能够在足够低的领域中仍然维持有效——就像是模因可以不断吸取周围的信息元并以此进行自我复制和扩散一样。”
“相信大家已经看出来了——以特别的角度建立的相对狭隘的体系往往具有更高的准入阈值。”
“因此，象征性体系同模因体系和现实扭曲体系类似，它们虽然可以出现在实际应用层和结构系统层等较低层次的领域中，但是在较低层次的领域里，它们或许难以得到十分有效的开发和利用。因此，它们并不扎实得同发展的原点相连接。”
“而准入阈值最高的技术体系，便是叙事体系。若想让现实那混沌的庞大模型能够像一个个我们所能理解的故事那样演变，那么首选需要做到的就是能够整合无数个“混沌”，使得它们能够彼此协变并流向同一方向——这需要控制信息的能力具有很高的整合性。所以，如果大家拆开叙事体系来看的话，们可以说实际上就是一系列的信息控制技术，但是只有将它们拢到一起，它们才会具有像是改变甚至编写故事一样改变现实的能力……”
“不知道大家有没有感觉到，这一点或许同我们之前所讲过的，信息结构们是否拥有更完善的构造那一点有相似之处……”
……
下课了。
周围的学生们三三两两地走出教室，从有些沉重的步履和有气无力的谈话等方面可以感觉到他们的疲惫。
克里兹也起身离开了教室，他一边在长长的楼梯上一阶阶地往下走，一边思考着一个问题：是什么在让目前的自己思考。
是因为知道这仅仅是一节概述课，困难的内容还在以后吗？
不，好像不太对。
是因为自己没有学明白吗？
似乎也不是。
似乎总是感觉自己忘了些什么，丢了些什么。
“嗯……究竟是什么呢……”